понедельник, 15 июня 2020 г.
четверг, 4 июня 2020 г.
Программа "Компьютерный дизайн", гр.3, 1-й год обучения
Тема: Повторение пройденного материала. Итоговое занятие
Подтема: Брошюра с авторскими работами
Задание: Создать брошюру со своими работами. Нарисовать эскиз брошюры инструментом Интеллектуальное рисование. Нарисовать макет брошюры в виде таблицы, отредактировать ячейки таблицы. Разместить в ячейках таблицы свои рисунки с надписями.
При выполнении задания использовать видеоуроки.
Проверить свои знания, ответить на вопросы теста.
вторник, 2 июня 2020 г.
Программа "Компьютерный дизайн", гр.1, 2-й год обучения
Тема: Повторение пройденного материала. Итоговое занятие.
Задание: Нарисовать и анимировать смайлик. Имитировать разные чувства: улыбка, удивление, грусть и т.д.
При выполнении задания использовать видеоуроки
Проверить свои знания. Ответить на вопросы теста.
Тест "PhotoShop. Панель инструментов"
понедельник, 1 июня 2020 г.
Программа "Компьютерный дизайн", гр.1, 2-й год обучения
Тема: Повторение пройденного материала
Подтема: Создать анимацию - Эффект перелистывания
страниц
Использовать готовый разворот книги. К страницам применить деформацию Искажение. На страницы альбома вставьте свои рисунки.
При выполнении задания используйте видеоурок.
Программа "Компьютерный дизайн", гр.3, 1-й год обучения
Тема: Повторение пройденного материала
Подтема: Нарисовать цветочную композицию
Задание: Вспомнить применение эффекта перетекания. Эффект перетекания создает серию объектов между двумя управляющими объектами. Нарисовать листья и лепестки цветов, используя «Эффект перетекания» и меняя параметры эффекта: «Шаги
перетекания» и «Интервал перетекания». Составить декоративную цветочную композицию из цветов и листьев.
При выполнении задания использовать видеоурок
Программа "Компьютерный дизайн", гр.2, 1-й год обучения
Тема: Повторение пройденного материала. Итоговое занятие
Задание: 1. Создать фотогалерею в стиле старых слайдов из своих работ, нарисованных ранее, используя инструменты прямоугольник, тень. Для вставки в слайды свои рисунки использовать диспетчер объектов. Подписать каждый слайд.
При выполнении задания использовать видеоурок.
2. Проверить свои знания. Ответить на вопросы теста.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)